Dziedzina: bezpieczeństwo i higiena pracy (bhp)
Metodyka prowadzenia instruktażu stanowiskowego
Cele szkolenia:
Przekazanie słuchaczom metod przygotowania i przeprowadzenia szkolenia pracownika na stanowisku pracy.
Adresaci szkolenia:
Uczestnikami tej formy szkolenia mogą być osoby skierowane przez pracodawcę. Ten wymóg wynika z § 11.5 rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. Nr 180, poz. 1860; zmiana Dz. U z 2005 r. Nr 116, poz. 972), które stanowi : „ Instruktaż stanowiskowy przeprowadza wyznaczona przez pracodawcę osoba kierująca pracownikami lub pracodawca, jeżeli osoby te posiadają odpowiednie kwalifikacje i doświadczenie zawodowe oraz są przeszkolone w zakresie metod prowadzenia instruktażu stanowiskowego”.
Korzyści dla uczestnika:
Udział w zajęciach pozwoli w opanowaniu przez słuchaczy:
- umiejętności doboru właściwych metod nauczania i stosowania środków dydaktycznych,
- podstawowej wiedzy w dziedzinie pedagogiki i dydaktyki kształcenia niezbędnej instruktorowi do
przekazania wiedzy i umiejętności pożądanej do bezpiecznego wykonywania czynności na stanowisku pracy.
Korzyści dla firmy:
Uczestnik kursu nabywa umiejętności prowadzenia zajęć z osobami dorosłymi i spełnia nałożone na pracodawcę wymogi prawne w zakresie należytego przygotowania kadry kierowniczej .
Metody szkolenia:
Szkolenie trwa 8 godzin lekcyjnych i obejmuje podstawowe zagadnienia z pedagogiki, psychologii, metodyki przeprowadzenia instruktażu stanowiskowego. Może się odbyć na zlecenie firmy.
Zajęcia dydaktyczne prowadzone są przez wykładowców posiadających wiedzę i umiejętności metodycznego przygotowania instruktorów szkolenia stanowiskowego. Prowadzący zajęcia przekazują słuchaczom metody i techniki samokształcenia potrzebne w ich pracy instruktora. Pod opieką wykładowcy uczestnicy szkolenia opracowują konspekt szkolenia stanowiskowego dla wybranego stanowiska pracy.
Poruszane zagadnienia:
Realizacja celu wymaga zapoznania jego uczestników z następującymi tematami:
- wybrane zagadnienia z pedagogiki osób dorosłych,
- wybrane zagadnienia z psychologii uczenia się instruktora i nauczania innych,
- metodyka łączenia praktycznego i teoretycznego nauczania zachowań zgodnych z wymogami bhp,
- przygotowanie scenariusza zajęć, opracowanie programu szkolenia instruktażu stanowiskowego.